尚司点了全班年龄最大的小朋友小人鱼上台拿测试纸去分发。
小人鱼被老师委以重任显然很是仔细，他走到一个小崽身边就给对方一张，除了测试纸之外还要分发笔。
小人鱼跟小狸倒是能拿笔写字，其他的小崽就要困难一些。
小狐狸是最不懂的，它到现在都没有办法变成人形，更不会说话，尚司便让它坐在位置上。
另外比较闹腾的就是小牛。
小牛是一只奶牛猫，也不知道是不是天性的使然，它总是坐不住，它以前跟在姐姐后面是拿过笔的，但它一门心思都不在学习上，现在也是，小屁股在板凳上面蹭来蹭去，动个不同，发出悉悉索索的声响，很是影响其他的小崽。
那小屁股扭来扭去，活像是椅子上全都是钉子似的能扎它的屁股。
小乌和小芽倒是安分，这两只小乌鸦学着小狸和小人鱼的姿势拿笔，写测试之上的数字。
它俩更难一点的就不会了，以前没被抓之前还没有学到这部分。
测试很快就结束，不到二十分钟，也差不多半节课了。
尚司让小人鱼再将测试纸和笔都收上来。
他眼睛犀利，只一瞟那些纸张，心中就有了数。
小人鱼是认字最多的，算数也会不少，小狸会认字，也会简单的算术。
其次是安稳不下来的小奶牛猫，认得一些字，就是写字歪歪扭扭，笔迹一会儿往左一会儿往右。
两只小乌鸦也够得上学前班。
他们班上唯一的两个文盲，就是自己捡到然后丢给秦蒋立养的小福蝶和小狐狸。
尚司的脸色不算太好看。
“你们现在的情况我已经了解了。接下来大家可以按照普遍教材二年级开始继续学，至于小福蝶和小狐狸两个，则需要从头来。”
尚司将测试纸压了下去，“我们现在去练习室，看看大家的天赋如何。”
刚刚尚司的话让小人鱼有些担心班上两个最小的小崽。
小狐狸和小福蝶听得懂，但不明白它们跟其他人的差别多大，也不在意。